3. Заключение руководителя практики от Университета
Индивидуальный план работы по педагогической практике по направлению подготовки 37.04.01 Психология (профиль: Организационная психология) обучающимся (нужное отметить ):
выполнен;
выполнен не в полном объеме;
не выполнен;
Владение материалом по педагогической практике (нужное отметить ):
Обучающийся:
анализирует полученный во время практики материал;
недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал;
неправильно анализирует полученный во время практики материал, предоставляет неверную интерпретацию данных;
Задачи, поставленные на период педагогической практики, обучающимся (нужное отметить ):
решены в полном объеме;
решены частично, нет четкого обоснования и детализации;
не решены;
Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения педагогической практики области профессиональной деятельности по направлению подготовки 37.04.01 Психология (профиль: Организационная психология) (нужное отметить ):
соответствует;
в основном соответствует;
частично соответствует;
не соответствует;
Ответы на вопросы по педагогической практике (нужное отметить ):
Обучающийся:
предоставляет аргументированные ответы на вопросы;
дает ответы на вопросы не по существу;
не может ответить на вопросы;
Оформление обучающимся отчета по педагогической практике (нужное отметить ):
отчет о прохождении педагогической практики оформлен верно;
отчет о прохождении педагогической практики оформлен с незначительными недостатками;
отчет о прохождении педагогической практики оформлен с недостатками;
отчет о прохождении педагогической практики оформлен неверно.
Оценка результатов прохождения педагогической практики
(по профилю: Организационная психология):
Код Планируемые результаты прохождения практики (содержание компетенций) Уровень освоения обучающимся
(нужное отметить )*
Общекультурные компетенции
ОК-1 Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу высокий
средний
низкий
ОК-2 Готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения высокий
средний
низкий
ОК-3 Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала высокий
средний
низкий
Общепрофессиональные компетенции
ОПК-1 Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решения задач профессиональной деятельности высокий
средний
низкий
ОПК-2 Готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия высокий
средний
низкий
ОПК-3 Способность к самостоятельному поиску, критическому анализу, систематизации и обобщению научной информации, к постановке целей исследования и выбору оптимальных методов и технологий их достижения высокий
средний
низкий
Профессиональные компетенции
ПК-2 Готовность модифицировать, адаптировать существующие и создавать новые методы и методики научно-исследовательской и практической деятельности в определенной области психологии с использованием современных информационных технологий высокий
средний
низкий
ПК-11 Способность и готовность к проектированию, реализации и оценке учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров с учетом современных активных и интерактивных методов обучения и инновационных технологий высокий
средний
низкий
ПК-12 Способность и готовность к участию в совершенствовании и разработке программ новых учебных курсов по психологическим дисциплинам высокий
средний
низкий
*Примечание:
Высокий уровень – обучающийся уверенно демонстрирует готовность и способность к самостоятельной профессиональной деятельности не только в стандартных, но и во внештатных ситуациях.
Средний уровень – обучающийся выполняет все виды профессиональной деятельности в стандартных ситуациях уверенно, добросовестно, эффективно.
Низкий уровень – при выполнении профессиональной деятельности обучающийся нуждается во внешнем сопровождении и контроле.
Комментарии руководителя практики от Университета (при необходимости):
Во время прохождения практики практикант, зарекомендовал себя как грамотный, ответственный и пунктуальный сотрудник.
Стремление к знаниям (интерес): в процессе работы практикант стремился показать себя как обученный и квалифицированный специалист.
Инициативность, активность: отличается способностью анализировать факты, собирать необходимую информацию и на основании этого принимать взвешенные решения.
Творческий подход, оригинальность мышления: во время исполнения должностных обязанностей умеет находить нестандартные подходы к решению задач, стоящих перед подразделением.
Аккуратность в выполнении работ: проявляет все необходимые качества для соблюдения процессуальных норм при составлении проектов нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.
Дата: _________
____________________________________
(Подпись)
«____» _____________ 201_ г.
Остальные части данного отчета по практике: